DE ENFERMERO DIPLOMADO A LICENCIADO EN ENFERMERÍA (RN TO BSN)

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD Y ENFERMERÍA

AMPLÍE EL POTENCIAL DE SU CARRERA DE ENFERMERÍA

Nexus University's RN to BSN Degree Program es un plan de estudios de diseño único que permite a las enfermeras registradas con licencia actual (grado asociado o diploma) para obtener su título de licenciatura en enfermería en tres (3) semestres secuenciales *. Este programa de grado en línea permite a las enfermeras que trabajan la flexibilidad que necesitan para seguir trabajando, mientras que el avance de sus habilidades.

El programa se centra en conceptos de liderazgo, autonomía y gestión para identificar estrategias eficaces en los procesos políticos y normativos que promueven la salud, previenen enfermedades y lesiones y mejoran el sistema de prestación de asistencia sanitaria, la salud del público y la profesión de enfermería.

 

¿QUÉ PUEDE ESPERAR DE ESTE PROGRAMA?


Competencias pertinentes que pueden aplicarse inmediatamente a tu carrera.

Profesorado altamente cualificado con experiencia profesional relevante.

Clases teóricas en línea que le permiten estudiar a su propio ritmo.

Una educación cuyo precio gira en torno a las necesidades de nuestra población estudiantil.

Flexibilidad que le permite mantener un equilibrio entre la vida laboral y personal.

Clases reducidas para una comunicación personalizada con el profesorado.

¿Qué aprenderás?

Este programa proporciona el contenido y las calificaciones para convertir su título de Asociado en Enfermería en una licenciatura de cuatro años. En nuestro programa de RN-a-BSN, usted no tendrá que volver a tomar cualquiera de los cursos básicos de enfermería que ya ha completado. En su lugar, este programa mejora los conocimientos en informática, liderazgo, investigación, práctica basada en la evidencia, y mucho más.

¿Por qué elegir Nexus para su grado de BSN?

  • Tenemos una amplia experiencia en educación superior en línea.
  • Una educación superior más accesible que nunca.
  • Nuestros programas de enfermería se basan en los títulos obtenidos anteriormente.
  • Le proporcionamos las herramientas necesarias para convertirse en un auténtico líder profesional.
  • Se aprenden importantes habilidades de comunicación, pensamiento crítico y liderazgo.
  • Se aceptan todos los solicitantes cualificados.
  • Transferir hasta 49 créditos de educación general.

Resultados del programa

Los resultados esperados para los graduados del programa BSN serán:

1. 1. Participar en cuidados basados en la evidencia, centrados en el paciente y culturalmente sensibles, para la práctica profesional de enfermería basada en la ciencia fundamental y avanzada de enfermería, la evidencia actual, la aplicación de la investigación y el conocimiento de otras disciplinas. (Esenciales I, III y VIII)
2. 2. Aplicar conceptos de organización, liderazgo y gestión en la práctica para efectuar cambios, reconocer amenazas a la seguridad y mejorar la calidad de la asistencia sanitaria y los resultados de los pacientes. (Esenciales II, IV y VI)
3. 3. Utilizar sistemas de información sanitaria y recursos tecnológicos para demostrar la integración de conocimientos, apoyar el aprendizaje permanente, garantizar entornos de práctica seguros, implementar iniciativas de mejora de la calidad, optimizar los resultados de la atención sanitaria y promover la autogestión del paciente. (Esenciales IV y VI)
4. Utilizar conceptos de liderazgo, autonomía y gestión para formular estrategias efectivas en los procesos políticos y reguladores para promover la salud, prevenir enfermedades y lesiones y mejorar el sistema de prestación de asistencia sanitaria, la salud del público y la profesión de enfermería. (Esenciales V, VII y VIII)
5. Comunicarse eficazmente respetando la dignidad, el valor y la singularidad de uno mismo y de los demás para mejorar la atención y la colaboración en los sistemas y optimizar los resultados de salud del paciente y de la población. (Esencial VI)
6. 6. Integrar los resultados de la investigación para proporcionar cuidados basados en la evidencia, apoyar la toma de decisiones y promover una práctica enfermera segura y ética. (Esenciales I, VII y IX)

 

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PERSPECTIVAS PROFESIONALES DE LOS ENFERMEROS TITULADOS EN BSN

La Asociación Americana de Colegios de Enfermería (AACN) cree firmemente que las enfermeras tituladas (RN) deben estar, como mínimo, preparadas con el título de Bachelor of Science in Nursing (BSN) o un título de enfermería de bachillerato equivalente (por ejemplo, BS in Nursing, BA in Nursing). De hecho, una encuesta reciente de la AACN descubrió que el 46% de los empleadores exigen que los nuevos contratados tengan una licenciatura, mientras que el 88% prefieren enfermeras con un título de licenciatura.1

A medida que las diplomaturas y licenciaturas pierden poder en el mercado laboral, los titulados BSN disfrutarán de más oportunidades. Los sistemas hospitalarios más grandes y prestigiosos del país suelen exigir ahora un BSN para puestos de responsabilidad y oportunidades de ascenso.

¿QUÉ SE PUEDE HACER CON UN TÍTULO DE BSN?

Hay muchas carreras diferentes que puedes seguir con una Licenciatura en Enfermería. Aquí tienes 9 ejemplos de hacia dónde te puede llevar esta titulación:

 

  • Enfermera diplomada en un hospital
  • Jefa de enfermeras
  • Educador hospitalario
  • Enfermera de salud pública
  • Coordinador de garantía de calidad
  • Enfermera de gestión de casos
 

DATOS BÁSICOS SOBRE LOS TITULARES DE BSN

  • El salario medio de un diplomado en enfermería es de 83.000 dólares, 20.000 dólares más que el de un enfermero diplomado.2
  • Según un estudio del mercado laboral, un diplomado en enfermería puede optar al 51% de los puestos, mientras que un licenciado en enfermería puede optar al 88%.3
  • Los estudios demuestran que una mayor formación está directamente relacionada con mejores resultados clínicos.4 
  • Según la Oficina de Estadísticas Laborales, se prevé que la demanda de enfermeros crezca "mucho más rápido que la media de todas las ocupaciones". 5
  • El BLS también predice que "los enfermeros diplomados que tengan una licenciatura en enfermería (BSN) tendrán mejores perspectivas laborales que los que no la tengan". 6 

Requisitos de titulación

Para obtener el título de BSN, el estudiante debe tener un total de 120 créditos, de los cuales 36 créditos en enfermería se completaron en la Universidad Nexus y 49 créditos en educación general pueden ser transferidos o tomados en la Universidad Nexus. El estudiante recibe 35 créditos de custodia para los cursos de enfermería de un diploma o grado asociado en los programas de enfermería después de la finalización con éxito de todos los cursos obligatorios para un total de 120 créditos.

Requisitos de crédito

Para obtener el título de BSN, el estudiante debe tener un total de 120 créditos, de los cuales 36 créditos en enfermería se completaron en la Universidad Nexus y 49 créditos en educación general pueden ser transferidos. El estudiante recibe 35 créditos en custodia para los cursos de enfermería de un diploma o grado asociado en los programas de enfermería después de la finalización con éxito de todos los cursos obligatorios para un total de 120 créditos.

El proceso de admisión

Aplicar a un programa de grado en la Universidad Nexus Escuela de Ciencias de la Salud y Enfermería es rápido y fácil. Las solicitudes se revisan en 48 horas y todos los solicitantes cualificados son aceptados. Después de revisar su solicitud, su representante de admisión se pondrá en contacto con usted para seguir con el proceso de admisión.

Nuestro programa de RN a BSN requiere un Grado Asociado en Enfermería de una institución acreditada con al menos un promedio acumulativo de calificaciones (GPA) de 2.0. Para más detalles sobre nuestros requisitos generales de admisión, visita nuestra página de Admisiones. Si estás listo para dar el primer paso, puedes hacerlo:

*Se refiere sólo a los cursos básicos de enfermería. Los estudiantes necesitan un total de 120 horas crédito para graduarse con un BSN. 35 créditos son otorgados por los cursos de enfermería de su diploma de enfermería o estudios de grado asociado y se mantienen en custodia hasta la finalización de la RN a BSN. 

Plan de estudios

Descripción de los cursos

NUR 411 BSN Valores de Enfermería
In this course, students examine concepts germane to the professional practice of nursing. Students survey topics areas relevant to BSN practice focusing on topics that include: professionalism and transformational practice; communication, teamwork and interpersonal relationships; nursing education pathways; effects of culture and diversity on health-care practice; critical thinking and clinical decision making; and ethics and legal considerations of practice. Pre-requisites: Acceptance into the RN to BSN program

NUR 412 Examen Físico y Evaluación de la Salud
This course provides the knowledge base and skill set to perform a physical exam and health assessment. Emphasizing the expanded role of the BSN nurse as provider of care employing increased knowledge and skills, students will perform comprehensive health histories, physicals, and psychosocial, developmental, cultural, spiritual, and environmental assessments using specific assessment tools. Students will identify expected findings, identify the presence of alterations, and explore health promotion behaviors. Normal assessment findings, frequently seen variations from normal are discussed.

NUR 413 Promoción de la Salud y Prevención de Enfermedades
This course examines health promotion and disease prevention across the lifespan of individuals, families and communities. Students will study ethical principles and decisionmaking models related to health promotion and disease prevention with an emphasis on patient and public safety, clinical prevention and health care finance. A sample of topics in the course include disaster management; money and payment systems; epidemiology and health promotion strategies. Pre-requisites: NUR 411 & NUR 412

NUR 414 Política Sanitaria, Finanzas y Entornos Reguladores
The purpose of this course is to provide the student with foundational concepts of healthcare policy, political influences, finance and business practices in nursing and health care. Students will explore the complex processes of patient care services and analyze the implications of healthcare issues relevant to their practice. Students discuss the changing environment of health care systems and the strategies that affect health care policy decisions which shape those systems. Emphasis will be placed on understanding current health care policy issues and how policies drive the economics of the entire health care system. Pre-requisites: NUR 411 & NUR 412

NUR 421 Investigación en Enfermería
The focus of this course is on the role of the BSN in research and the ability of the BSN to be able to read, critically appraise and synthesize research. The course includes an overview of research methodology and the important concepts used in healthcare when conceptualizing, planning and conducting health disparities research. The course will focus upon practical considerations and examples of survey research, sampling, measurement, and intervention development employed in healthcare settings. Pre-requisites: NUR 413 & NUR 414

NUR 422 Gestión y Tecnología de la Información
This course explores using technology to enhance practice and provides an introduction to health care informatics, information management and the regulations and practices related to health care informatics, database management, data quality and systems design. It allows the student to gain knowledge and apply computer technology in the management of patients, families, groups and communities. The role of the BSN as health care practitioner, administrator, educator, researcher and protector of healthcare information is emphasized. Pre-requisites: NUR 413 & NUR 414

NUR 423 Práctica Basada en la Evidencia
This course focuses on the foundational concepts to improve nursing practice. Students will learn how to formulate a focused clinical question, search and assess the literature, assess the validity of the evidence and apply evidence to achieve best practices to guide practice. Students practice skills in clinical inquiry, application of research methodology and critical appraisal techniques to identify and integrate research findings for best possible practice. Students investigate clinical problems, integrate reliable evidence within their scope of practice and translate research into practice as they examine a current policy or related procedure. Pre-requisites: NUR 421& NUR 422

NUR 424 Liderazgo organizativo y de sistemas
Students will explore the complex and dynamic health care delivery system and the role of the BSN nurse as a leader. Students will gain skills in leading formal organizations, quality improvement, project management and other relative areas. Topics include maintaining sustainable organizations, leveraging legislative and regulative environments, continuous quality improvement, safety, strategies, promoting systems change, and prudent use of resources. Pre-requisites: NUR 421 & NUR 422

NUR 431 Salud Pública y Atención Comunitaria
This course introduces the techniques used for the visualization of numerical data and descriptive statistics in business. After completion of this course, students will be able to explain how to obtain a suitable sample of business data and evaluate its validity and reliability for statistical inferences, produce tables and charts to organize and display qualitative and quantitative business data, interpret numerical business data using measures of central tendency and dispersion, apply fundamental concepts probability theory for inferential decision making for business, and perform a linear regression for trend analysis. Prerequisites: MAT 111, STA 121

NUR 432 Salud Pública y Comunidad Experiencial
Students utilize the concepts of community and public health nursing with the emphasis on health promotions and primary health care within communities. This course focuses on nursing care designed to prevent and/or reduce risk of disease and injury and promote health and wellness to diverse populations across the lifespan. Students will assess the health needs of a selected community with a focus on health promotion, culture and environment, health behaviors, and health maintenance. Students may visit various community agencies, organizations, homeless shelters, soup kitchens, community government agencies and other community facilities. Co-requisite: NUR 431

NUR 499 Proyecto Final de Práctica Basada en la Evidencia
As a culminating experience, this capstone course provides the opportunity for the student to synthesize information gained in the baccalaureate program educational journey (nonnursing courses and nursing courses) to demonstrate competencies consistent with program outcomes and to refine their nursing practice skills. Students create a culminating project that contributes to nursing practice, uses evidence-based resources, utilizes teaching skills, addresses public health competencies and analyzes how the identified issue and interventions impact the health of the affected population. This final project will be detailed in a final presentation at Nexus University. This course includes 90 hours of documented experience presented in a portfolio and time log. Prerequisites:Completion of Core NUR

ACREDITACIONES


Comisión de Acreditación para la Educación en Enfermería (ACEN)

Los programas de Licenciatura y Maestría en Enfermería de la Universidad Nexus, ubicada en Miami, Florida, están acreditados por la Comisión de Acreditación para la Educación en Enfermería (ACEN). 3390 Peachtree Road NE, Suite 1400 Atlanta, GA 30326 (404) 975-5000 La decisión de acreditación más reciente tomada por la Junta de Comisionados de la ACEN para los programas de RN a BSN y de Maestría en Enfermería es la Acreditación Inicial. Consulte la información pública divulgada por la ACEN sobre estos programas en http://www.acenursing.com/accreditedprograms/programsearch.htm.

1https://www.aacnnursing.org/News-Information/Research-Data-Center/Employment/2018

2https://www.payscale.com/research/US/Degree=Bachelor_of_Science_in_Nursing_(BSN)/Salario

3 https://nursejournal.org/bsn-degree/top-9-advantages-of-a-bsn-degree/

4https://www.aacnnursing.org/Portals/42/News/Factsheets/Education-Impact-Fact-Sheet.pdf

5Oficinade Estadísticas Laborales, Departamento de Trabajo de EE.UU., Occupational Outlook Handbook, Management Analysts, en https://www.bls.gov/ooh/healthcare/registered-nurses.htm.

6Bureauof Labor Statistics, U.S. Department of Labor, Occupational Outlook Handbook, Management Analysts, en https://www.bls.gov/ooh/healthcare/registered-nurses.htm (consultado el 2 de diciembre de 2020).